Меню

Блог

Программирование роботов: от первых команд к созданию умных систем

29.09.2025

Программирование роботов выходит за рамки простого исполнения заранее заданных команд. С ростом вычислительных мощностей, развитием искусственного интеллекта и сенсорных технологий мы наблюдаем переход к системам, которые учатся, адаптируются и реагируют на сложную среду почти так же как живые существа. Это меняет как инженерный подход, так и требования к навыкам разработчика.

История: от базовых команд к обратной связи

Первые промышленные роботы (например, Unimate, созданный Джорджем Деволом и Джозефом Энгельбергером в конце 1950-х) действовали строго по заранее записанным последовательностям без сенсоров обратной связи.

С течением времени появились системы со следующей эволюцией: программируемые логические контроллеры (PLC), системы с обратной связью, сенсорами движения – что позволило учитывать изменения среды.

Современные методы программирования

  • Обучение через демонстрацию и визуальное обучение: роботы учатся, глядя, либо через примеры, либо анализируя видео-данные. MIT, например, создали систему, где робот обучается визуально, всего лишь с помощью одной камеры.
  • Объединение ИИ и физического контроля: модели вроде Gemini Robotics используют технологии больших языковых моделей, комбинированные с возможностью манипуляции объектами и ориентации в пространстве.
  • Интерактивное программирование и участие пользователя: появляются среды, где непрофессионалы могут конфигурировать или переобучать роботов через визуальные интерфейсы, AR-инструменты или простые триггер-действие сценарии.

Примеры

  • Проект Open Roberta позволяет школьникам и новичкам программировать роботов через графический интерфейс, включая нейросети.
  • Гуманоидные платформы вроде iCub служат экспериментальными образцами «сознания тела», когнитивного обучения и манипуляции сложными объектами.

Проблемы и ограничения

  • Требуются большие объемы данных и вычислительные ресурсы для обучения моделей в реальных условиях.
  • Аппаратные ограничения: сенсоры, приводы, надежность, износ.
  • Этические вопросы: безопасность, прозрачность решений, ответственность за действия роботов.
  • Перенос обучения из симуляции в реальность (в симуляции работает хорошо, но в реальных условиях сложнее и непредсказуемее).

Будущее

  • Все больше роботов будет обладать самосознанием движений и способностью учиться в реальном времени с минимальными предписаниями.
  • Усиление гуманоидного направления: роботы для повседневного использования, обслуживания, помощи человеку.
  • Комбинация передовых моделей ИИ + edge-вычислений + сенсоров нового поколения.
  • Усиление стандартов безопасности, этики, регуляции.

Программирование роботов прошло путь от простого выполнения жестко заданных команд к системам, которые могут учиться, адаптироваться и принимать решения. Сегодня разработчики должны опираться не только на код, но и на данные, обучение, взаимодействие с реальным миром и этические нормы.

Читайте также

Создание сценариев полета квадрокоптера: от идеи до реального маршрута | Avanti-edu

Создание сценариев полета квадрокоптера: от идеи до реального маршрута

15.09.2025

Эволюция сенсоров в роботах | Avanti-edu

Эволюция сенсоров в роботах

01.09.2025

Программирование квадрокоптеров: как написать первую программу для автономного полета | Avanti-edu

Программирование квадрокоптеров: как написать первую программу для автономного полета

18.08.2025

Роль машинного зрения в робототехнике: от промышленных роботов до дронов | Avanti-edu

Роль машинного зрения в робототехнике: от промышленных роботов до дронов

04.08.2025

Современные образовательные наборы для изучения робототехники | Avanti-edu

Современные образовательные наборы для изучения робототехники

21.07.2025